25 Jahre Hildesheimer Kulturwissenschaften: von der "polyästhetischen Erziehung" zur intermedialen Kunstkompetenz Vortrag am 9. Februar 2004 an der Universität Hildesheim

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ästhetische Praxis als Gegenstand und Methode kulturwissenschaftlicher Forschung
1. Verfasser: Kurzenberger, Hajo (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
Praktische Theaterwissenschaft in der Hildesheimer Projektarbeit 2017 Gromes, Hartwin
Einleitung - Ästhetische Praxis als Gegenstand und Methode kulturwissenschaftlicher Forschung 2017 Elberfeld, Rolf
Pop machen. Anmerkungen zum Verhältnis von Theorie und ästhetischer Praxis in der Vermittlung populärer Kultur 2017 Hornberger, Barbara
Künstler unter (Selbst-) Beobachtung - Formen forschender Theaterpraxis 2017 Matzke, Annemarie
Aspekte allgemeiner Poetik. Eine Grundlegung 2017 Schärf, Christian
25 Jahre Hildesheimer Kulturwissenschaften: von der "polyästhetischen Erziehung" zur intermedialen Kunstkompetenz : Vortrag am 9. Februar 2004 an der Universität Hildesheim 2017 Kurzenberger, Hajo
Eleganter Code. Friedrich Kittlers Montage der Medientheorie 2017 Roloff, Simon
Das Wechselspiel von Theaterpraxis und Theatertheorie 2017 Kurzenberger, Hajo
Kulturwissenschaften und Künste an der Universität : Chronik 1979-2016 2017
Unentschiedenheiten : wie sich künstlerische Setzungen als ästhetische Artikulationsprozesse beschreiben lassen 2017 Otto, Ulf
Auf der Flucht. Die Formen der Kulturwissenschaften 2017 Krankenhagen, Stefan
Eisschollen und andere Surfbretter. Die Grounded Theory als Methode zur Erforschung kultureller Bildungsprozesse bei Kindern 2017 Uhlig, Bettina
The sound of science. Forschung als ästhetische Praxis 2017 Ismaiel-Wendt, Johannes
Philosophie und ästhetische Praxis 2017 Elberfeld, Rolf
Kulturelle Praxis im kulturwissenschaftlichen Studium 2017 Hügel, Hans-Otto
Zum Verhältnis von Kulturwissenschaften und ästhetischer Praxis. Eine Standortbestimmung aus Sicht der Hildesheimer Kulturwissenschaften 2017 Rebstock, Matthias
Aus dem Archiv: Die Entwicklung wissenschaftlich-künstlerischer Studiengänge an der Universität Hildesheim 2017 Krankenhagen, Stefan
Alle Artikel auflisten