Binnenarchitektur lernender Schulen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Kummer Wyss, Annemarie (BerichterstatterIn), Daschner, Peter (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Innsbruck, Wien, Bozen Studien-Verlag 2017
Schriftenreihe:	Journal für Schulentwicklung 21.2017,1
Schlagworte:	Schulentwicklung > Inklusive Schule > Organisatorisches Lernen
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