Paraliterary the making of bad readers in postwar America

Introduction: pop quiz -- Reading as imitation -- Reading as feeling -- Brand reading -- Sight reading -- Reading like a bureaucrat -- Reading like a revolutionary -- Conclusion: retracing one's steps

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Emre, Merve (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Chicago, London The University of Chicago Press 2017
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