Making sense of education in post-handover Hong Kong : achievements and challenges

Making sense of education in post-handover Hong Kong achievements and challenges

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Tse, Thomas Kwan-choi (HerausgeberIn), Lee, Michael H. (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Abingdon, Oxon, New York, NY Routledge, an imprint of the Taylor & Francis Group 2017
Schriftenreihe:Routledge critical studies in Asian education
Schlagworte:
Educational change > Aufsatzsammlung > Hongkong > Bildungsreform > Geschichte 1997-
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Beschreibung:Includes bibliographical references and index
Beschreibung:xi, 238 pages
Diagramme
24 cm
ISBN:1138908517
1-138-90851-7
9781138908512
978-1-138-90851-2