Holocaust-Education im Museum nach dem Ende der Zeitzeugenschaft historisches Lernen aus den Berichten der Überlebenden

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
1. Verfasser: Ostermann, Patrick (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Gedenkstätte > Pädagogik
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Beschreibung
ISSN:0016-9056