Schüler lehren Schüler Das Projekt "Lernen durch Lehren im Fachgebiet Chemie"

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Veröffentlicht in:Lehren
1. Verfasser: Prokoph, Kerstin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
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Titel Jahr Verfasser
Lehren als Unterstützung des Lernens : Hilfreiche Formen der Lernunterstützung nach dem Konzept der kognitiven Meisterlehre 2016 Krammer, Kathrin
Lehren im Fach Musik : Erfahrungen mit Kunst ermöglichen oder musikalische Kompetenz aufbauen? 2016 Malmberg, Isolde
'App'schaffung der Lehrkraft? : Potenziale und Grenzen digitaler Lernprogramme zur Unterstützung von Fremdsprachenlernprozessen 2016 Schmidt, Torben
Mit Experimenten die Welt erschließen : Experimente als Lehr-Lernelemente naturwissenschaftlichen Unterrichts 2016 Stäudel, Lutz
"Die Lehrperson ist wichtig: Als Gegenüber, nicht als Dominator!" : Ein Interview mit Hans Brügelmann 2016 Feindt, Andreas
Lehren - historisch betrachtet : Entwicklungslinien pädagogischen Handelns 2016 Saalfrank, Wolf-Thorsten
"Lernbegleiter oder Lehrer - wie sehen Sie das, Herr Meyer?" 2016 Feindt, Andreas
Richtschnur für den Unterricht : Ein Plädoyer für Didaktische Modelle als Planungsinstrument 2016 Haag, Ludwig
Lehren : Überlegungen zu einem nur wenig benutzten Begriff 2016 Trautmann, Matthias
Gute Rhetorik - gute Lehre! : Ein kurzer Leitfaden mit praktischen Übungen 2016 Meyer, Barbara E.
Rückmeldungen: drei Irrtümer und einige Neuigkeiten : Die pädagogischen Handlungsmöglichkeiten im Rahmen der Feedbackkultur sind vielfältig 2016 Winter, Felix
Lernprozesse anstoßen und begleiten : Anteile von Anteilen bestimmen 2016 Hefendehl-Hebeker, Lisa
Selbstregulation durch Fremdregulation?! : Gelingensbedingungen für offene Lehr-Lernformen 2016 Wernke, Stephan
"Welche ist die beste Lehrmethode, Mr. Hattie?" : Ein Interview mit John Hattie 2016 Zierer, Klaus
Alles eine Frage der Technik? : Erfolgreiches Lehren als Symbiose von Kompetenz und Haltung 2016 Zierer, Klaus
Lehren - Bedeutung eines pädagogischen Grundbegriffs : Über das Komplementärverhältnis von Lehren und Lernen 2016 Gruschka, Andreas
Mathematik lehren an einer Brennpunktschule : Fach und Pädagogik im Blick 2016 Hoffkamp, Andrea
Lehren, ohne zu belehren : Das Sokratische Gespräch als Methode der Erkenntnisgewinnung 2016 Raupach-Strey, Gisela
Lehren im Kontext selbstgesteuerten Lernens : Mit gezielten Impulsen anregen 2016 Klaffke, Thomas
Lehrpläne: Innovation oder Störung des Lehrens? : Ein realistischer Blick auf staatliche Planung und Steuerung des Lehrens 2016 Künzli, Rudolf
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