Lehren - Bedeutung eines pädagogischen Grundbegriffs : Über das Komplementärverhältnis von Lehren und Lernen
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2016 |
Gruschka, Andreas |
Mathematik lehren an einer Brennpunktschule : Fach und Pädagogik im Blick
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2016 |
Hoffkamp, Andrea |
Lehren, ohne zu belehren : Das Sokratische Gespräch als Methode der Erkenntnisgewinnung
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2016 |
Raupach-Strey, Gisela |
Lehren im Kontext selbstgesteuerten Lernens : Mit gezielten Impulsen anregen
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2016 |
Klaffke, Thomas |
Lehrpläne: Innovation oder Störung des Lehrens? : Ein realistischer Blick auf staatliche Planung und Steuerung des Lehrens
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2016 |
Künzli, Rudolf |
Lehren mit Schulbüchern : Eher selten gestellte Fragen ...
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2016 |
Jahnke, Thomas |
Die Geschichtserzählung - Motivation für eine Lehrkunst : Praxistipps für den Unterricht
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2016 |
Rohrbach, Rita |
Lehren im Kontext von Schreibkonferenzen : Insgesamt vielfältig, häufig subtil, selten spektakulär
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2016 |
Baurmann, Jürgen |
Lehren im Zwiegespräch : eine Fallstudie zum individualisierten Unterricht
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2016 |
Breidenstein, Georg |
Lehren als Unterstützung des Lernens : Hilfreiche Formen der Lernunterstützung nach dem Konzept der kognitiven Meisterlehre
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2016 |
Krammer, Kathrin |
Lehren im Fach Musik : Erfahrungen mit Kunst ermöglichen oder musikalische Kompetenz aufbauen?
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2016 |
Malmberg, Isolde |
'App'schaffung der Lehrkraft? : Potenziale und Grenzen digitaler Lernprogramme zur Unterstützung von Fremdsprachenlernprozessen
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2016 |
Schmidt, Torben |
Mit Experimenten die Welt erschließen : Experimente als Lehr-Lernelemente naturwissenschaftlichen Unterrichts
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2016 |
Stäudel, Lutz |
"Die Lehrperson ist wichtig: Als Gegenüber, nicht als Dominator!" : Ein Interview mit Hans Brügelmann
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2016 |
Feindt, Andreas |
Lehren - historisch betrachtet : Entwicklungslinien pädagogischen Handelns
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2016 |
Saalfrank, Wolf-Thorsten |
"Lernbegleiter oder Lehrer - wie sehen Sie das, Herr Meyer?"
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2016 |
Feindt, Andreas |
Richtschnur für den Unterricht : Ein Plädoyer für Didaktische Modelle als Planungsinstrument
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2016 |
Haag, Ludwig |
Lehren - eine vergessene Kategorie in der Unterrichtsentwicklung?! : Ein Plädoyer für das Lehren im individualisierten Unterricht
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2016 |
Feindt, Andreas |
Lehren als adressatenbezogene Vermittlung : Die besonderen Herausforderungen des Lehrens in der Phase des Berufseinstiegs
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2016 |
Keller-Schneider, Manuela |
"... denn die Kunst ist eine Tochter der Freiheit ..." : Über die Spezifika der akademischen Künstlerlehre
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2016 |
Brenne, Andreas |