Erich Fromm und der erziehungswissenschaftliche Diskurs

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zur Aktualität der Kritischen Theorie für die Pädagogik
1. Verfasser:	Wehr, Helmut (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
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Wozu Negative Pädagogik?	2015	Gruschka, Andreas
(HALB-)BILDUNGSRÄUME : zwischen Kulturkritik und 'modernem Hedonismus'	2015	Schäfer, Alfred
Erich Fromm und der erziehungswissenschaftliche Diskurs	2015	Wehr, Helmut
Herrschten durch Messen – ein wissenschaftsgeschichtlicher Blick auf empirische Bildungsforschung aus der Perspektive kritischer Theorie	2015	Dammer, Karl-Heinz
Bildung im Zeitalter der Halbbildung? : zur Differenz von Bildungstheorie und Bildungskritik	2015	Zenkert, Georg
Kritische Theorie und Bildung in der gesellschaftlichen Naturkrise - Perspektiven einer naturgemäßen Bildung	2015	Vogel, Thomas
Was ist Kritische Theorie : eine Einladung	2015	Lehmann, Dirk
Siegfried Bernfeld: Vordenker – Klassiker – Außenseiter einer "kritischen Erziehungswissenschaft"?	2015	Göppel, Rolf
Wieviel Entgrenzung verträgt der Mensch? : zur Frage der Entfremdung heute	2015	Funk, Rainer
Über das herrschende Des-/Interesse am schulischen Nicht-Verstehen	2015	Bierbaum, Harald
Einstimmung in die Kontrollgesellschaft : der 'Trainingsraum' als neoliberales Strafarrangement	2015	Pongratz, Ludwig A.
"Bürgerliche Kälte" in der beruflichen Bildung – Strukturelle Bedingungen und Reaktionen von Lehrern : eine Analyse aus dem Berufsfeld der Pflegepädagogik	2015	Kersting, Karin
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