Historische Entwicklungslinien und Konzeptionen des Musikunterrichts der Grundschule seit der Kestenberg-Reform
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2015 |
Fuchs, Mechtild |
Musik : Lernen und Entwicklung
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2015 |
Elmer, Stefanie Stadler |
Ziele des Musikunterrichts
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2015 |
Fuchs, Mechtild |
Umgang mit der Kinderstimme : "Stimm-Bildung"
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2015 |
Arnold-Joppich, Heike |
Musik erfinden : experimentieren, improvisieren und komponieren
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2015 |
Handschick, Matthias |
Musik hören : wahrnehmen, gliedern und reflektieren
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2015 |
Brunner, Georg |
Musik, Bewegung, Tanz
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2015 |
Vogel, Corinna |
Kooperationen mit außerschulischen Institutionen : Instrumental- und Gesangsklassen, Konzertdidaktik
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2015 |
Brunner, Georg |
Lernpsychologische Perspektiven für eine grundschulspezifische Musikdidaktik
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2015 |
Spychiger, Maria |
Auf Instrumenten spielen
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2015 |
Biegholdt, Georg |
Handeln und begreifen : Aufbau musikalischer Fähigkeiten
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2015 |
Fuchs, Mechtild |
Musik und bildliche Darstellung
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2015 |
Oberhaus, Lars |
Inklusion und Individualisierung als Aufgaben des Musikunterrichts
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2015 |
Schilling-Sandvoß, Katharina |
Fächerübergreifender Unterricht : Musik in allen Fächern
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2015 |
Oberhaus, Lars |
Leistungen feststellen und bewerten
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2015 |
Schilling-Sandvoß, Katharina |
Alltag des Musikunterrichts
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2015 |
Fuchs, Mechtild |
Rhythmisches Musizieren
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2015 |
Fuchs, Mechtild |
Musik und bildliche Darstellung
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2015 |
Oberhaus, Lars |
Fächerübergreifender Musikunterricht - Musik in allen Fächern
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2015 |
Oberhaus, Lars |
Szenische Interpretation von Musik
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2015 |
Kosuch, Markus |