Künstlerischer Tanz im Alter
Ausgangspunkt der im Folgenden dargestellten Studie ist die Frage danach, wie die Teilnehmenden ein künstlerisches Tanzangebot für Ältere erleben und warum sie daran dauerhaft teilnehmen. Dabei interessierten im Wesentlichen die ästhetischen Erfahrungsprozesse im modernen-künstlerischen Tanz und der...
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| Veröffentlicht in: | Forschungsfeld Kulturgeragogik |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
2016
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Ausgangspunkt der im Folgenden dargestellten Studie ist die Frage danach, wie die Teilnehmenden ein künstlerisches Tanzangebot für Ältere erleben und warum sie daran dauerhaft teilnehmen. Dabei interessierten im Wesentlichen die ästhetischen Erfahrungsprozesse im modernen-künstlerischen Tanz und der Zusammenhang dieser zur Entwicklung persönlichen Interesses am Tanzen. Daher wurde den ästhetischen Erfahrungen in Bezug auf einen bestimmten Bereich des künstlerischen Tanzes - dem in deutscher Ausdruckstanztradition stehenden Elementaren Tanz - empirisch nachgegangen. Das als empirisch-qualitative Studie angelegte Forschungsdesign beinhaltete narrative und teil-biografische Interviews mit n=16 Teilnehmerinnen und Teilnehmern eines tanzkünstlerischen wöchentlichen Angebots (Alter 59 bis 75 Jahre). Die Studie zielte schließlich darauf, spezifische, an der Zielgruppe "Seniorinnen und Senioren" orientierte und für das Gelingen des Angebots wichtige Unterrichtsbedingungen aus Teilnehmerperspektive zu generieren (Borczyk/Behrens 2014). |
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| ISBN: | 3867364524 9783867364522 |