Bildungsprozesse im Schultheater eine ethnographische Studie

Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2014

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Klepacki, Tanja (VerfasserIn)
Körperschaft:	Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2016
Schriftenreihe:	Erlanger Beiträge zur Pädagogik Band 16
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schultheater > Bildungsprozess > Charakterbildung > Bildungsforschung > Theaterspiel > Fallstudie > Theaterpädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2014
Beschreibung:	"Die Arbeit wurde unter dem Titel "Spuren Theatraler Bildung - Versuch einer ethnographischen Rekonstruktion" an der Universität Erlangen-Nürnberg als Dissertation angenommen" (Titelblattrückseite)
Beschreibung:	319 Seiten 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	3830934742 3-8309-3474-2 9783830934745 978-3-8309-3474-5