Simplifying teaching a field experiment with online "off-the-shelf" lessons

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jackson, Clement (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Makarin, Alexey (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	Cambridge, MA National Bureau of Economic Research July 2016
Schriftenreihe:	Working paper series / National Bureau of Economic Research 22398
Schlagworte:	Lehrkräfte > Weiterbildung > E-Learning > Lernmethode > Wirkungsanalyse > Schüler > Bildungsniveau > Mathematik > Feldforschung > USA > Arbeitspapier > Graue Literatur
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