| Kompetenzerwerb im DaZ-Unterricht : Praxissequenzen
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2015 |
Kato, Elfriede |
| Bilinguale Lern-, Lehr- und Lesewerke für den bilingualen Schriftspracherwerb in Chile
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2015 |
Gronert, Maren |
| "Stolperchancen" im Lehrer-Eltern-Gespräch
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2015 |
Weschke-Scheer, Barbara |
| Elternarbeit : interkulturelle Missverständnisse szenisch bearbeiten
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2015 |
Bruchhäuser, Sofia |
| Praxisgruppe "Ethnisierte Konflikte" : ein Kooperationsprojekt des Studienseminars GHRF und der Bildungsstätte Anne Frank in Frankfurt/M.
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2015 |
Broder, Nicole |
| "Wir laden Euch ein!" : zum Zusammenhang von Resilienzförderung und Kooperation: Amaro Kher - das Projekt
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2015 |
Hahn, Uli |
| Über den Tellerrand : Bildungsstätten als Partner im Schüleraustausch
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2015 |
Köhler, Meike |
| Abenteuer- und Erlebnispädagogik in bilateralen Begegnungen
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2015 |
Conrad, Wulf |
| Differenzsensibel lehren lernen : Entwicklungsperspektiven für Schulentwicklung
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2015 |
Holzbrecher, Alfred |
| Global citizens : Identitätsarbeit und Schulentwicklung
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2015 |
Smith, Tong-Jin |
| Warum wir Kultur sehen, wo keine ist, und umgekehrt! : Empfehlungen für eine differenzierte Auseinandersetzung mit dem Konzept "Kultur" im schulischen Kontext
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2015 |
Utler, Astrid |
| Kollegiale Supervision als interkulturelles Kompetenztraining?
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2015 |
Fantini, Christoph |
| Praxismodul : interkulturelle Kompetenzanalyse in fünf Schritten
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2015 |
Spoede, Sonja |
| Selbstreflexion in der interkulturellen Lehrerbildung : das FACIL
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2015 |
Over, Ulf |
| Nonverbale Aspekte interkultureller Kommunikation und Kompetenz
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2015 |
Thomas, Alexander |
| Experiment e. V. : Kooperationen als Win-win-Situationen
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2015 |
Kurz, Tom |
| Schlüsselbegriffe einer interkulturellen Didaktik
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2015 |
Holzbrecher, Alfred |
| Lehrerbildung über Grenzen : wie lernen Lehrer/innen interkulturelle Kompetenzen?
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2015 |
Holzbrecher, Alfred |
| Ressourcenorientierte Perspektiven für einen neuen Umgang mit Vielfalt in der Schule
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2015 |
Holzbrecher, Alfred |
| Interkulturelles Training als Methode im Lehrberuf
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2015 |
Almurtada, Rosita |
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