Die pädagogische Mitte Plädoyers für Vernunft und Augenmaß in der Bildung

Seit der „empirischen Wende“ in der Erziehungswissenschaft und in den Fachdidaktiken ist die Bildungspraxis in ein zunehmend nervöses Umfeld geraten. Dazu beigetragen hat zum einen die starke Emotionalisierbarkeit von Fragen, die die Zukunft sowohl des einzelnen Kindes und Jugendlichen als auch der...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Weitere Verfasser: Zierer, Klaus (HerausgeberIn), Kahlert, Joachim (HerausgeberIn), Burchardt, Matthias (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2016
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Titel Jahr Verfasser
Endlich eine Diagnose, aber wo bleibt die Therapie? Lernstandsuntersuchungen in der politischen Diskussion 2016 Rabe, Ties
Der PISA-Glaube als Phänomen mathematischer Halbbildung 2016 Meyerhöfer, Wolfram
Was ist pädagogische Qualität und warum wird sie durch Qualitätsmanagement verhindert? 2016 Krautz, Jochen
„Bin ich noch gut genug?“ - Lehrerarbeit zwischen Professionalität und wissenschaftsbasierter Fremdbestimmung 2016 Kahlert, Joachim
Gerechte Ungleichheit? : wie Bildungsgerechtigkeit gelingen kann 2016 Zierer, Klaus
Grenzenlose Vielfalt? : zur Vernachlässigung des Individuums in der (schulischen) Inklusionsdebatte 2016 Ahrbeck, Bernd
Entscheidung nahe am Menschen - Bildungsverantwortung der Länder als Chance für gute Bildung 2016 Spaenle, Ludwig
10 Jahre Bildungsstandards und Kompetenzorientierung - Innovation oder Scheininnovation? 2016 Klein, Hans Peter
Die Ganztagslüge 2016 Stadler, Rainer
Sputnik, die Pädagogisierung des Kalten Krieges und PISA 2016 Tröhler, Daniel
Wir sind keine Sorgenkinder! 2016 Spiewak, Martin
Wenn Algorithmen und Apps zum Fetisch werden. Digitale Medien, Schule und Unterricht 2016 Lankau, Ralf
Die pädagogische Mitte : ein Versuch zur Stärkung der pädagogischen Vernunft 2016 Kahlert, Joachim
Professionalisierung als Entakademisierung am Beispiel der Lehrerbildung 2016 Liessmann, Konrad Paul
Selbstgesteuertes Lernen - Roboter im Klassenzimmer 2016 Burchardt, Matthias
Von der Dynamis zur Energeia. Was wir von Aristoteles über Bildung und Kompetenz lernen können 2016 Brodkorb, Mathias
Ein verhängnisvoller bildungsökonomischer Irrtum 2016 Nida-Rümelin, Julian
Fließende Identität? : ein kritischer Blick auf Gender 2016 Gerl-Falkovitz, Hanna-Barbara
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