Alphabetisierung von erwachsenen Migranten nach Montessori ein methodischer Ansatz für die Fremd- und Zweitsprache Deutsch

Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2015

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rokitzki, Christiane (VerfasserIn)
Körperschaften:	Tectum Verlag (Verlag), Philipps-Universität Marburg (Grad-verleihende Institution)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Marburg Tectum Verlag 2016
Schlagworte:	Hochschulschrift > Ausländer > Deutsch > Fremdsprache > Alphabetisierung > Montessori-Pädagogik
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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