Die Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitforschung (WissGem)

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	Forschungsgruppe WissGem (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Bohl, Thorsten (HerausgeberIn), Wacker, Albrecht (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2016
Schlagworte:	Bildungswesen > Schule > Schulentwicklung > Einheitsschule > Baden-Württemberg > Aufsatzsammlung > Gemeinschaftsschule > Bildungspolitik > Qualitätssteigerung > Integrierte Gesamtschule
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Beschreibung:	Die Verantwortlichkeitsangabe "Forschungsgruppe WissGem" der ungezählten Seite 2 entnommen Enthält 18 Beiträge Mit 1 Vorwort der Forschungsgruppe WissGem (Forschungsgruppe "Wissenschaftliche Begleitforschung Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg") Beitrag 18 "Zur Einführung der Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg: Zusammenfassung, Diskussion und Empfehlungen" verfasst von der Forschungsgruppe WissGem. - Die Beiträge 1-17 wurden von einigen der Mitglieder der Forschungsgruppe WissGem verfasst Literaturverzeichnis Seite 361-411 (Seite 361 ungezählt)
Beschreibung:	414 Seiten Diagramme 24 cm
ISBN:	9783830934165 978-3-8309-3416-5 3830934165 3-8309-3416-5