Interkomprehension und Lesekompetenz in den beiden romanischen Sprachen Französisch und Spanisch : Ergebnisse einer empirischen Untersuchung und Perspektiven

Interkomprehension und Lesekompetenz in den beiden romanischen Sprachen Französisch und Spanisch Ergebnisse einer empirischen Untersuchung und Perspektiven

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Fremdsprachliche Lernprozesse
1. Verfasser: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2015
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