Wider das Gießkannenprinzip? Formen bedarfsorientierter Schulfinanzierung zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Recht der Jugend und des Bildungswesens
1. Verfasser: Morris-Lange, Simon (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2016
Schlagworte:
Deutschland > Länder > Schulfinanzierung > Schüler > Migrationshintergrund > Soziale Herkunft
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Beschreibung
ISSN:0034-1312