ADHS und Schule Grundlagen, Unterrichtsgestaltung, Kooperation und Intervention
"Das Buch liefert auf der Grundlage klinisch-entwicklungspsychologischer und (sonder-)pädagogischer Theorien sowie empirischer Befunde grundlegendes Wissen zur Symptomatik, Entstehung und Diagnostik von ADHS. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Massnahmen im...
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| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2016
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Brennpunkt Schule
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Inhaltsverzeichnis http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-029994-8 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | "Das Buch liefert auf der Grundlage klinisch-entwicklungspsychologischer und (sonder-)pädagogischer Theorien sowie empirischer Befunde grundlegendes Wissen zur Symptomatik, Entstehung und Diagnostik von ADHS. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Massnahmen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS sowie Beratungsaufgaben im Kontext Schule vorgestellt. Das Ganze wird angereichert durch Fallbeispiele und Materialien (Checklisten, Beobachtungsbögen usw.)." [Verlagstext] |
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| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 175-194 |
| Beschreibung: | 194 Seiten Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 3170299948 3-17-029994-8 9783170299948 978-3-17-029994-8 |