Professionalisierung der Hochschuldidaktik

Professionalisierung der Hochschuldidaktik

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (VerfasserIn, Gastgebende Institution)
Weitere Verfasser: Merkt, Marianne (HerausgeberIn), Wetzel, Christa (HerausgeberIn), Schaper, Niclas (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bielefeld wbv 2016
Schriftenreihe:Blickpunkt Hochschuldidaktik 127
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Konferenzschrift > Hochschulunterricht > Mediendidaktik > Unterrichtsmethode > Lehrerbildung > Qualitätsmanagement > Hochschuldidaktik
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Titel Jahr Verfasser
Hochschuldidaktik : Wen kümmert es? Lösungsstrategien zwischen Marketing, Methoden und Intervention 2016 Fritsch, Andreas
Wissenschalftiche Begleitung eines Projekts zur Umstellung auf eine kompetenzorientierte Lehre 2016 Heinisch, Isabelle
Professionalisierung der Hochschuldidaktik 2016 Merkt, Marianne
Wie kommt die Forschung in die Lehre? : zur Förderung des Forschenden Lehrens und Lehrens in den Geistes-, Kultur- und Sozialwissenschaften an der Universität Greifswald 2016 Wickevoort Crommelin, Adrienne van
Selbstreflexibles Studieren lernen : individualisierte Förderung in der Studieneingansphase 2016 Heyner, Marko
Wissenschaftliche Bezugspunkte für die Untersuchung von Studierfähigkeit 2016 Bosse, Elke
Wie es Euch gefällt : Angebotsentwicklung zwischen disziplinären Standards und Bedarf aus Sicht der Zielgruppe 2016 Reiber, Karin Eleonore
Lernstiladaptierte Lehre in Wirtschaftsfächern : Unterstützung der Diversität des Lernens durch verschiedene kollaborative Lernmethoden 2016 Herzog, Michael A.
Wer lernt was von wem? : zum Verhältnis fachbezogener und allgemeiner Hochschuldidaktik in der Professionalisierungsperspektive an Beispielen aus der Forschung zur Mathematik für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge 2016 Heiner, Matthias
Lehr- und Beratungskompetenzen in der internationalisierten Hochschullehre : Befunde und Empfehlungen auf Basis einer empirischen Studie zu E-Mail-Kommunikation 2016 Hiller, Gundula Gwenn
Das Projekt HD MINT : ein neuer Weg zu verständnisorientierter Hochschullehre 2016 Keller, Ulrike
Hochschuldidaktisches Qualitätsmanagement : Ideen für die Ermöglichung guter Lehre 2016 Barnat, Miriam
Forschend Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2016 Lindow, Ina
Weiterbildung und Beratung hochschuldidaktischer Professionals : Konzepte, Erfahrungen und Perspektiven 2016 Mürmann, Martin
Kontinuität statt Einzelevent : ein semesterbegleitendes hochschuldidaktisches Weiterbildungsangebot 2016 Wirthgen, Sebastian
Medienbezogene Professionalität von Hochschullehrenden fördern können 2016 Mayrberger, Kerstin
Didaktische Templates für Lernplattformen : Unterstützung von Lehrenden bei der Umsetzung innovativer eSzenarien 2016 Berk, Ivo van den
Studentisches eMentoring an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe : Mediengestützte Betreuung und Vermittlung überfachlicher Fähigkeiten in der Studieneingangsphase 2016 Halm, Linda
Wider die Angst vor der didaktischen Verwässerung des Faches : mit sprachwissenschaftlichen Instrumenten fachbezogene Hochschuldidaktik gestalten 2016 Centeno Garcia, Anja
Erkenntnisse zu Motivation und Lernverhalten als Ausgangspunkt für Lehrentwicklung 2016 Metzger, Christiane
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