Theorie aus der Ferne
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2015 |
Dreyer, Hubertus |
"Sie wissen das nicht, aber sie tun es." : zum Verhältnis von Komposition und Theoriebildung am Beispiel des Komponisten Mathias Spahlinger und der "musique concrète instrumentale"
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2015 |
Mainka, Jörg |
"Historische Satzlehre" : ein Zeitalter wird besichtigt
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2015 |
Diergarten, Felix |
Développer des idées musicales : zu den Modelldurchführungen in Reichas "Traité de haute composition musicale"
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2015 |
Jeßulat, Ariane |
Kompositionspädagogik: ist die Musiktheorie zuständig?
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2015 |
Schlothfeldt, Matthias |
Komponieren zeitgenössischer Kunstmusik im Tonsatzunterricht
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2015 |
Lang, Benjamin |
Höranalyse als Zugang zu Neuer Musik : Perspektiven und Grenzen
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2015 |
Edler, Florian |
Zur Bedeutung von enharmonischer Äquivalenz
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2015 |
Schiltknecht, Dres |
Sciarrinos analytischer Blick : Kategorien der Wahrnehmung in "Le figure della Musica da Beethoven a oggi"
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2015 |
Roth, Markus |
Komposition und Musiktheorie : Konvergenzen und Divergenzen zweiter verwandter (?) Fächer
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2015 |
Vlitakis, Emmanouil |
Gottfried Heinrich Stölzels Fux-Rezeption : zur Rolle des "alten" Kontrapunkts und der "trias harmonica" in der Kompositionsausbildung zu Beginn des 18. Jahrhunderts
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2015 |
Vogt, Florian |
Methodische Anregungen für den Kontrapunktunterricht aus Quantz' Flötenschule
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2015 |
Kaern-Biederstedt, Franz Ferdinand |
Bedeutungstheoretische Überlegungen zur immanenten didaktischen Konstitution der Musiktheorie
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2015 |
Orgass, Stefan |
Bearbeitung - Ergänzung - Rekonstruktion : zur musiktheoretischen Bestimmung musikpraktischer Methoden
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2015 |
Grychtolik, Alexander |
Jazzkomposition : Theorie und Praxis
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2015 |
Kahr, Michael |
Henry Purcells "full anthems" - obsolete Gattung oder Vollendung der Vokalpolyphonie?
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2015 |
Steinhäuser, Katja |
Harmonik im atonalen Kontrapunkt : zu Anton Weberns "Doppelcanon in motu contrario" op. 15/V
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2015 |
Gatz, Almut |
Musiktheorie oder Identitätsbildung? : Per Nörgaard und seine Phänomenologische Musiktheorie
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2015 |
Baysal, Atalay |
Zu einer Ästhetik von Material, Zeit und Form bei Gérard Grisey
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2015 |
Linke, Cosima |
Das Rezitativ als Stilübung im Tonsatzunterricht
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2015 |
Brandenburg, Nora |