Praxisbegleitung in der beruflichen und akademischen Pflegeausbildung eine Standortbestimmung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Wissenschaftlicher Verlag Berlin (Verlag)
Weitere Verfasser: Arens, Frank (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Wissenschaftlicher Verlag Berlin 2015
Schriftenreihe:Berufsbildungsforschung Pflege und Gesundheit Band 1
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Titel Jahr Verfasser
Bildungstheoretische Orientierungen : Schlussfolgerungen für die Praxisbegleitung 2015 Darmann-Finck, Ingrid
Genese und Funktion einer auf die berufliche Fachrichtung bezogenen fachpraktischen Tätigkeit 2015 Arens, Frank
"Praxisbegleitung": Wie wird sie von Schülerinnen und Schülern in der Gesundheits- und (Kinder)Krankenpflege erlebt? Eine empirische Annäherung der BAG 2015 Schramm, Bernd
Planung, Reflexion und Interpretation von Lernprozessen : empirische Befunde 2015 Müller, Klaus
Berufliches Selbstverständnis von Lehrenden in der Praxisbegleitung 2015 Theobald, Eva Maria
Praxisbegleitung im Studiengang Bachelor of Nursing an der Evangelischen Hochschule Berlin 2015 Bohrer, Annerose
Prozessbegleitende Lehrberatung in der Praxisbegleitung und Praxisanleitung : Konzept und Weiterentwicklungen in der Beratung von Lernenden und Praxisanleitungen 2015 Holtschmidt, Ilona
Gesetzlicher Auftrag zur Praxisbegleitung und Praxisanleitung in den Gesundheitsberufen 2015 Arens, Frank
Pflegedidaktik und pflegedidaktisches Handeln im Kontext der Praxisbegleitung 2015 Ertl-Schmuck, Roswitha
Kompetenzentwicklung und Praxisbegleitung 2015 Evers, Thomas
Pflege gestalten lernen : bedeutsame Phänomene für die Praxisbegleitung 2015 Walter, Anja
Lehrende in der Praxisbegleitung : eine internationale Perspektive 2015 Lehmann, Yvonne
Entwicklung einer Berufsausbildungsforschung zur Praxisbegleitung in den Gesundheitsberufen 2015 Arens, Frank
Praxisbegleitung als Bildungschance 2015 Brinker-Meyendriesch, Elfriede
Schulstation als "Capstone" der Pflegeausbildung : Evaluation einer besonderen klinischen Lernumgebung 2015 Hertel, Frank
Qualitätssicherung in praxisbegleitenden Beurteilungen und Prüfungen : Befunde aus dem Projekt QUAL-PRAXIS 2015 Arens, Frank
Kompetenzerfassung im praktischen Teil der Prüfung in der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege 2015 Krupp, Maria
Ein Lernbegleitbuch für die Pflegeausbildung an der Akademie des städtischen Klinikums München : Konzeptdarstellung und Forschungsbedarf 2015 Ammende, Rainer
Beratungstheorie für die Praxisbegleitung 2015 Rose, Andrea
Praxisbegleitung als kommunikativ geleitetes Handlungslernen 2015 Herzig-Walch, Gaby
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