Individuelle und kollektive Wertvorstellungen
|
1997 |
Wilberg-Grześkowiak, Sylwia |
Europäische Jugendliche und das koloniale Erbe
|
1997 |
Körber, Andreas |
Inkonsistente Weltbilder
|
1997 |
Lehmann, Rainer |
Geschichtsunterricht zwischen Lust und Frust
|
1997 |
Leeuw-Roord, Joke van der |
Geschichtsbewußtsein konstruktivistisch verstehen
|
1997 |
Körber, Andreas |
Zwischen Fremdentoleranz und Gewaltbereitschaft
|
1997 |
Borries, Bodo von |
Ost- und Mittelosteuropas Anschluß an den Westen
|
1997 |
Rahr, Alexander |
Kolonialgeschichte im europäischen Schulbuch
|
1997 |
Becher, Ursula A. J. |
Schulbücher für eine apolitische Generation
|
1997 |
Cajani, Luigi |
Widersprüche auf Dauer
|
1997 |
Höpken, Wolfgang |
Eine skeptische Generation
|
1997 |
Janning, Josef |
Europa auf Integrationskurs
|
1997 |
Rahr, Alexander |
Biographie und Weltgeschichte zwischen Fortschritt und Niedergang
|
1997 |
Cajani, Luigi |
Individuelle Einstellungen : Indikator für ethnische Konflikte?
|
1997 |
Heckmann, Friedrich |
Den Datenberg sensibel erklimmen
|
1997 |
Borries, Bodo von |
Nationalismus oder Europabegeisterung?
|
1997 |
Lanthaler, Franz |
Ein europäisches Forschungsprojekt sellt sich vor: Ziele, Ergebnisse und Probleme von YOUTH and HISTORY
|
1997 |
Borries, Bodo von |
Reiz und Risiko der Studie
|
1997 |
Hübner-Funk, Sibylle |
Desinteresse an der Selbstbestimmung
|
1997 |
Lanthaler, Franz |