Politische Jugend- und Erwachsenenbildung auch für Menschen mit Teilnahmeeinschränkung?

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Veröffentlicht in:Didaktik der inklusiven politischen Bildung
1. Verfasser: Hufer, Klaus-Peter (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2015
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Titel Jahr Verfasser
Inklusion durch Leichte Sprache : eine kritische Einschätzung 2015 Zurstrassen, Bettina
Digitale Teilhabe und universelles Design : Potenziale von inklusiven (Medien-)Bildungsansätzen und kollaborativen Arbeitsweisen für politische Bildungsprozesse am Beispiel des PIKSL-Labors 2015 Freese, Benjamin
Erfordernisse und Perspektiven einer inklusiven politischen Jugend- und Erwachsenenbildung : Anstöße zum Weitedenken ; eine Replik 2015 Korfkamp, Jens
Wege zur Öffnung des politischen Raums für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen : politische Partizipation zwischen Selbstvertretung und Stellvertretung 2015 Musenberg, Oliver
Politische Bildung und inklusive Gesellschaft 2015 Kronauer, Martin
Inklusion und politische Bildung : gemeinsam denken 2015 Besand, Anja
Hannah Arendts Begriff des Politischen und Inklusion 2015 Oeftering, Tonio
Inklusiver Politikunterricht : Förderung der Politikkompetenz 2015 Weißeno, Georg
Leichte Sprache : eine neue "Kultur" der Beteiligung 2015 Rüstow, Nadine
Inklusion : politische Bildung in der Grundschule als "Muster" für alle Schulformen 2015 Richter, Dagmar
Auf der Suche nach inklusionssensiblen Lehr-/Lernarrangements : Anstöße zum Weiterdenken - eine Replik 2015 Schwier, Volker
Mitwirkung von Werkstatträten : ein Handlungsfeld im Kontext politischer Bildung 2015 Schlummer, Werner
Kommunale Teilhabeplanung und bürgerschaftliche Interessenvertretung in Rheinland-Pfalz : Anknüpfungspunkte und Spannungsfelder exemplarisch aufgezeigt 2015 Kuhn, Andreas
Politische Bildung im inklusiven Bildungssystem : grundsätzliche Fragen 2015 Ackermann, Karl-Ernst
Zielgruppenorientierung oder Inklusion in der politischen Bildung : Dilemma oder Scheingegensatz? 2015 Dönges, Christoph
Zielgruppenspezifische politische Bildung jenseits tradierter Differenzlinien 2015 Besand, Anja
Sprache und inklusive politische Bildung 2015 Oeftering, Tonio
Medienpädagogische Empowermentpraxis als Beitrag zur politischen Bildung 2015 Schluchter, Jan-René
Auf dem Weg zu einer inklusiven politischen Bildung : Erfahrungen aus der Alltagspraxis einer inklusiven Grundschule 2015 Heilmann, Walter
Förderung der Politik- und Demokratiekompetenz bei Schülerinnen und Schülern mit kognitiven Beeinträchtigungen 2015 Schiefer, Frank
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