'Repeat as Much as You Can': Elicited Imitation as a Measure of Oral Proficiency in L2 French

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Measuring L2 proficiency perspectives from SLA
1. Verfasser:	Tracy-Ventura, Nicole (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	McManus, Kevin (VerfasserIn), Norris, John Marvin (VerfasserIn), Ortega, Lourdes (BerichterstatterIn)
Pages:	2
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2014
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