| Die Kommunikationsebene des Kunstwerks in der Funktion der Entwicklung der Kunstbetrachtung
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2013 |
Duh, Matjaž |
| Deutsch als Fremdsprache in polnischen Schulen
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2013 |
Hinc-Wirkus, Magdalena |
| Zur Verbindung der Ausspracheschulung mit Grammatik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
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2013 |
Kovářová, Alena |
| Nationale Fremdsprachenpolitik und die Fremdsprachenprüfungen in der Türkei
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2013 |
Mesbah, B. Sevinc̜ |
| Zur Wirkung der in der L1 benutzten Lesestrategien auf die Textkompetenz in L2 und L3
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2013 |
Palacková, Zuzana |
| Kollegiale Kommunikation - Das Nutzen von sozialen Ressourcen im Berufseinstieg
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2013 |
Unterweger, Eva |
| On Trends in Research on Intercultural Communicative Competence
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2013 |
Kostková, Klára |
| Real Life English in Foreign Language Teaching
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2013 |
Sándorová, Zuzana |
| Implicit-Explicit Dichotomy in L2 Development
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2013 |
Schmidtová, Mária |
| Connectivism in Foreign Language Education
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2013 |
Veselá, Katerina |
| Visual Art as Communication and Motivation in the Classroom
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2013 |
Demšar, Avgust |
| Tschechisch in Bayern - ein Forschungsfeld voller Perspektiven
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2013 |
Šichová, Kateřina |
| Der Inhalt des Musiklehrbuchs zur Förderung eines Bewusstseins der kulturellen Vielfalt
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2013 |
Stramkale, Ligita |
| Untersuchung ausgewählter Merkmale der Qualität des Fremdsprachenunterichts: Erste Ergebnisse
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2013 |
Zlatníček, Pavel |
| Digitales Gestammel
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2013 |
Zopf, Ivo |
| Unconventional Methods of Teaching Foreign Languages in Poland
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2013 |
Bilińska-Suchanek, Ewa |
| How Visual Arts Student Teachers Establish Communication with Primary School Students
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2013 |
Herzog, Jerneja |
| VideoWeb for (Prospective) Teachers of English as a Foreign Language: An Evaluative Study Based on Perceived Benefits
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2013 |
Minaříková, Eva |
| Current Problems of the Concept of Foreign Language Learners Strategies
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2013 |
Švejdíková, Kateřina |
| "Welche Sprachen brauchen wir, welchen Sprachen wollen wir, welche Sprachen lernen wir?" - Nationale und europäische Aspekte der Sprachenpolitik
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2013 |
Sorger, Brigitte |
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