Lernumgebungen erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Schulgebäude und Klassenzimmer

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Stadler-Altmann, Ulrike (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Opladen, Berlin, Toronto Verlag Barbara Budrich 2016
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Unterrichtsraum > Lernumwelt > Lernerfolg > Schulentwicklung > Schulbau > Schulgebäude > Architektur
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltstext Auszug
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