Handbuch Schulpsychologie Psychologie für die Schule

Das Handbuch Schulpsychologie bietet einen aktuellen Überblick über die Schulpsychologie in ihren wichtigsten Arbeitsfeldern und über das psychologische Wissen für die pädagogische Arbeit in Schulen. Erfahrene Autorinnen und Autoren aus der schulpsychologischen Praxis sowie der Pädagogischen und Kli...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Seifried, Klaus (HerausgeberIn), Drewes, Stefan (HerausgeberIn), Hasselhorn, Marcus (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2016
Ausgabe:2., vollständig überarbeitete Auflage
Schlagworte:
Online Zugang:Inhaltstext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Das Handbuch Schulpsychologie bietet einen aktuellen Überblick über die Schulpsychologie in ihren wichtigsten Arbeitsfeldern und über das psychologische Wissen für die pädagogische Arbeit in Schulen. Erfahrene Autorinnen und Autoren aus der schulpsychologischen Praxis sowie der Pädagogischen und Klinischen Psychologie spannen einen Bogen von den wissenschaftlichen Grundlagen und Methoden über die Bedingungen erfolgreichen Lehrens und Lernens bis hin zur Begabungsförderung, Inklusion, Förderung bei Lese-Rechtschreib- und Rechenschwäche, Klassenführung, Schuldistanz, Gewaltprävention und Krisenintervention, Supervision und Qualitätsmanagement. Neben den Grundlagen der Schulpsychologie stehen die Lernbedingungen einzelner Schülerinnen und Schüler sowie psychologisches Wissen für Lehrkräfte und Schulen im Fokus
Beschreibung:Mit Register
1. Aufl. (2007) hrsg. von Thomas Fleischer
Literaturangaben
Verzeichnis schulpsychologischer Verbände Seite 479-480
Beschreibung:489 Seiten
Illustrationen, Diagramme
25 cm x 18 cm
ISBN:3170261290
3-17-026129-0
9783170261297
978-3-17-026129-7