Therapiehund im Klassenzimmer die Wirksamkeit hundegestützter Pädagogik bei Kindern mit ADHS

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Bransch, Simon (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schwartz, Katja (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	München GRIN-Verl. 2010
Ausgabe:	1. Aufl.
Schlagworte:	Hochschulschrift > Schüler > Hund > Tiergestützte Therapie > Tiergestützte Pädagogik > Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom
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