"Beschreibt doch mal die Form, die wir gerade gemacht haben." Kognitive Aktivierung im Musikunterricht

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Veröffentlicht in:	Musiklehrer(-bildung) im Fokus musikpädagogischer Forschung
1. Verfasser:	Gebauer, Heike (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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Titel	Jahr	Verfasser
"Das Schulmusikstudium macht mich krank" : Eine empirische Studie zum Vorhersagewert der Motivation musikpädagogischen Handelns auf Burnout bei Musikschulstudierenden	2013	Hofbauer, Viola Cäcilia
"Beschreibt doch mal die Form, die wir gerade gemacht haben." : Kognitive Aktivierung im Musikunterricht	2013	Gebauer, Heike
Das Unterrichten großer Lerngruppen im ersten JeKi-Jahr aus Lehrendenperspektive	2013	Niessen, Anne
Musikunterricht im Rückspiegel : Zur Konstruktion von "Musikunterricht" in Stundennachbesprechungen während der ersten Ausbildungsphase	2013	Puffer, Gabriele
"Dann bin ich ja überflüssig, richtig?" : Vorstellungen von Lehrpersonen über Lernerautonomie im Musikunterricht	2013	Babbe, Annekatrin
Individuelle Förderung im instrumentalen Gruppenunterricht : Ein Aspekt von Lehrendenkompetenz im Programm "Jedem Kind ein Instrument"	2013	Busch, Thomas
Musikschularbeit in Österreich: Praktiken und Zielvorstellungen : eine qualitative Studie	2013	Ardila-Mantilla, Natalia
Batman, Beatbox, Blinde Kuh : Versatzstücke als Ausgangspunkt für musikbezogene Bedeutungszuweisungen von Vorschulkindern	2013	Steinbach, Anne