India's skills challenge reforming vocational education and training to harness the demographic dividend

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Mehrotra, Santosh K. (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	New Delhi, India National Institute for Labour Economics Research and Development 2014 New Delhi Oxford Univ. Press 2014
Ausgabe:	1. ed.
Schlagworte:	2007-2022 > Bildungswesen > Bildungsertrag > Demographie > Bevölkerungsentwicklung > Arbeitskräftepotenzial > Bildungspolitik > Indien > Vocational education > Government policy > Employees > Training of > India > Aufsatzsammlung > Berufsausbildung
Online Zugang:	Verlagsangaben Autorenbiografie Inhaltsverzeichnis
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