Kreative Ausdrucksformen beim Philosophieren mit Kindern im Kontext von PhiNa

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik
1. Verfasser:	Hausberg, Anna K. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2010
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