Postsouveräne Subjektivität als Bildungsziel? skeptische Anmerkungen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	(Re-)Produktion von Ungleichheiten im Schulalltag
1. Verfasser:	Geipel, Karen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Mecheril, Paul (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:
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