Mit Musik durch's Leben : Grundfragen und Anregungen zur Förderung der musikalischen Bildung durch institutionelle Kooperationen von Grundschulen und Kindertagesstätten

Mit Musik durch's Leben Grundfragen und Anregungen zur Förderung der musikalischen Bildung durch institutionelle Kooperationen von Grundschulen und Kindertagesstätten

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Musizieren mit Schulklassen
1. Verfasser: Stiller, Barbara (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
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Titel Jahr Verfasser
Musizieren mit Schulklassen : Argumente für die Überwindung von Praxisfeindlichkeit und Theorieverdrossenheit 2012 Terhag, Jürgen
Heimliche Lehrpläne im Klassenmusizieren : modellhafte Zusammenhänge zwischen Formen des Klassenmusizierens und musikpädagogischen Zielen 2012 Wallbaum, Christopher
"Machen wir heute Theorie oder Praxis...?" : Arrangement als Thema in der Sekundarstufe II 2012 Allwardt, Torsten
Haydn meets Bodypercussion : eine handlungsorientierte Heranführung an Rhythmus, Melodie, Thema und Variationen 2012 Schulke-Oey, Christine
Musik als Sprache lernen : eine Umsetzung der Gordonschen Lerntheorie in deutschen Schulklassen 2012 Martin, Kathrin
Anmerkungen zum erweiterten Schnittstellenansatz der interkulturellen Musikerziehung 2012 Stroh, Wolfgang Martin
Klassenmusizieren oder allgemeinbildender Musikunterricht? : Plädoyer für einen vielfältigen schulischen Musikunterricht 2012 Geuen, Heinz
Wege zur Einstimmigkeit : Singen im Klassenunterricht ; praktische Erfahrungen, Übungen, Einsichten 2012 Ansohn, Meinhard
Musizieren in heterogenen Gruppen : Methoden der Ensemblearbeit in sonderpädagogischen Arbeitsfeldern 2012 Huhn, Michael
Individuelle Förderung im Gruppenunterricht und Klassenmusizieren : selbstständige und kooperative Lernformen im Instrumentalunterricht und allgemeinbildenden Musikunterricht ; Praxisbeispiele 2012 Barth, Christoph
Mit Musik durch's Leben : Grundfragen und Anregungen zur Förderung der musikalischen Bildung durch institutionelle Kooperationen von Grundschulen und Kindertagesstätten 2012 Stiller, Barbara
Band ohne Noten : kompetenzorientiert unterrichten ; ein Methodenkonzept und eine Haltung 2012 Kruse, Remmer
Musikunterricht neu denken : Bericht über ein Projekt "Wöchentlicher Kulturtag mit der Jahrgangsstufe 7 - Musik, Tanz, Literatur und bildende Kunst" 2012 Deller, Olaf
Werkstattunterricht Musik : Möglichkeiten, Perspektiven und Ergebnisse eines Schulexperiments in Hamburg 2012 Carbow, Kathrin
Tarantella in der Schule : ein Beispiel für kulturerschließendes Klassenmusizieren 2012 Stroh, Wolfgang Martin
Natürlich gibt es falsche Töne : Komponieren & Improvisieren in der Schule 2012 Jünger, Hans
Kreatives Klassenmusizieren : lebendiges Musizieren durch kreative Zugänge zum Klassenmusizieren 2012 Petersen, Udo
Natürlich gibt es falsche Töne : Komponieren & Improvisieren in der Schule 2012 Jünger, Hans
Improvisation als Basiskompetenz im Musikunterricht 2012 Schwabe, Matthias
"Klangsäulen..." : Lied- und Song-Begleitung auf der Spur mittelalterlicher Vorbilder 2012 Gaul, Magnus
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