Learning from errors two field experiments on fractions with secondary school students

Kiel, Univ., Diss., 2014

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Heemsoth, Tim (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Heinze, Aiso (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Hochschulschrift > Lernen > Fehleranalyse
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