Flaking out student absences and snow days as disruptions of instructional time
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Cambridge, Mass.
2014
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Schriftenreihe: | NBER working paper series
20221 |
Schlagworte: |
2003-2010
> Schüler
> Fehlzeit
> Unterricht
> Bildungsabschluss
> USA
> Arbeitspapier
> Graue Literatur
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Tags: |
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Beschreibung: | Parallel als Online-Ausg. erschienen |
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Beschreibung: | 39 S. graph. Darst., Kt. |