Flaking out student absences and snow days as disruptions of instructional time

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Goodman, Joshua (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Cambridge, Mass. 2014
Schriftenreihe:NBER working paper series 20221
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Beschreibung
Beschreibung:Parallel als Online-Ausg. erschienen
Beschreibung:39 S.
graph. Darst., Kt.