Kognitive Entwicklungsrisiken bei zweisprachig aufwachsenden Kindern mit Migrationshintergrund im Vorschulalter

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
1. Verfasser:	Daseking, Monika (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Bauer, A (VerfasserIn), Knievel, Julia (VerfasserIn), Petermann, Franz (BerichterstatterIn), Waldmann, Hans-Christian (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2011
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