"Das ist ja auch nicht die richtige Bibel - die ist ja eine für Kinder!" Mit Kinderbibeln hermeneutischen Kompetenzen auf der Spur

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Veröffentlicht in:"Jesus würde sagen: Nicht schlecht!"
1. Verfasser: Neuschäfer, Reiner Andreas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2011
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Titel Jahr Verfasser
Von der Schwierigkeit, Kompetenzen im Religionsunterricht der Oberstufe festzustellen - einige Bemerkungen zur Christologie-Einheit 2011 Schwendemann, Wilhelm
Kompetenzorientierung und Kindertheologie in "Spuren lesen 1./2. Schuljahr" 2011 Freudenberger-Lötz, Petra
Philosophieren und theologisieren mit Kindern und Jugendlichen - Kompetenzen der Begleitung 2011 Schwarz, Elisabeth E.
"Wir hörten sie in unseren Sprachen ..." (Apg 2,11) Theologisieren im "Hör-Spiel" als eine Basiskompetenz 2011 Wagerer, Wolfgang
Chancen und Grenzen der Kompetenzorientierung - acht Thesen 2011 Kraft, Friedhelm
Jesus Christus als Thema des Religionsunterrichts - Ergebnisse eines Feldversuchs zur Kompetenzüberprüfung 2011 Kraft, Friedhelm
Kindertheologie und theologische Kompetenz: Anstöße zu einer Theologie für Kinder 2011 Pemsel-Maier, Sabine
"Theologische Kompetenz" als Präzisierung "religiöser Kompetenz" - Wie die "Kindertheologie" die Kompetenzdebatte bereichert 2011 Zimmermann, Mirjam
Theologisieren und Kompetenzerwerb 2011 Rupp, Hartmut
"Das ist ja auch nicht die richtige Bibel - die ist ja eine für Kinder!" Mit Kinderbibeln hermeneutischen Kompetenzen auf der Spur 2011 Neuschäfer, Reiner Andreas
"Ich sehe was, was du nicht siehst" - Kompetenzorientierter Religionsunterricht mit dem Unterrichtswerk "Spuren lesen" 2011 Dieterich, Veit-Jakobus
Was können Kinder nach vier Jahren evangelischem Religionsunterricht an der Grundschule? 2011 Roose, Hanna
Anstöße aus Holz - Förderung religiöser Sprachfähigkeit und Kompetenzerweiterung im Kindergarten durch Theologisierne mit Kindern 2011 Müller, Gabriele
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