Planspiel-gestütztes Lernen ein Konzept zur Unterstützung vernetzten Denkens in universitären Lehrveranstaltungen

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Kybernetik und Wissensgemeinschaft
Weitere Verfasser:	Wolters, Philipp (BerichterstatterIn), Hauck, Eckart (BerichterstatterIn), Isenhardt, Ingrid (BerichterstatterIn), Jeschke, Sabina (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2014
Schlagworte:	Lernmethode > Planspiel > Kongressbeitrag > Aufsatz im Buch
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