Habitustransformationen von Schülerinnen im Verlauf der Sekundarstufe I und die Bedeutung der Peers

Habitustransformationen von Schülerinnen im Verlauf der Sekundarstufe I und die Bedeutung der Peers

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Schülerhabitus
1. Verfasser: Krüger, Heinz-Hermann (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Deppe, Ulrike (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2014
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Titel Jahr Verfasser
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