The role of learning agility in executive career success the results of two field studies

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of managerial issues
1. Verfasser: Dai, Guangrong (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: De Meuse, Kenneth P. (VerfasserIn), Tang, King Yii (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
Lernprozess > Führungskräfte > Kompetenz > Karriereplanung > Feldforschung > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1045-3695