Anerkennung in religiösen Bildungsprozessen interdisziplinäre Perspektiven ; Diskursschrift für Martin Jäggle

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Krobath, Thomas (HerausgeberIn), Jäggle, Martin (GefeierteR), Lehner-Hartmann, Andrea (VerfasserIn), Polak, Regina (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Göttingen V & R Unipress, Vienna Univ. Press 2013
Schriftenreihe:Wiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft 8
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Titel Jahr Verfasser
Respekt ist nicht alles : Zur Dialektik pluralitätsfähiger Anerkennungspraxis 2013 Reikerstorfer, Johann
Vom Umgang mit der Differenz : Das "kollektive Gedächtnis" des Judentums und die Herausforderung religiöser Pluralität 2013 Homolka, Walter
Erinnerungslernen : ein Diskurs (nicht nur mit Martin Jäggle) 2013 Miklas, Helene
Religiös sensibel - konfessionell gebunden - dialogfähig 2013 Prettenthaler, Monika
Anerkennung - Leistung - Gerechtigkeit : Ethische Eckpunkte des Bildungssystems in Diskussion 2013 Schnabl, Christa
Religiöse Pluralität als Herausforderung an den islamischen Religionsunterricht in Europa 2013 Aslan, Ednan
Intercultural Model for the Teaching of Religion (with reference to Greece) 2013 Mitropoulou, Vassiliki
"Einander in der Fremdheit begleiten" : Möglichkeiten und Grenzen einer Spiritual Learning Community 2013 Roebben, Bert
Dem Widerständigen Raum geben : (Religiöses) Lernen jenseits gesellschaftlicher Einpassung 2013 Lehner-Hartmann, Andrea
Lebendige Kommunikation als "Um und Auf" des Schulgeschehens und differenzsensibler Bildung 2013 Scharer, Matthias
Die große Versuchung der Anerkennung 2013 Breinbauer, Ines Maria
Religiöse Erziehung und Bildung im Kontext der "Geldkultur" 2013 Mette, Norbert
Anders oder gleich sein? : Problem der Identität und die "Kultur der gegenseitigen Anerkennung" 2013 Muchovǎ, Ludmila
Mit mehr als Worten : Zur Kultur gegenseitiger Anerkennung in elementaren Bildungseinrichtungen 2013 Habringer-Hagleitner, Silvia
Religiöse Bildung im Spiegel der europäischen Politik 2013 Jackson, Robert
Sensibilität für Pluralität : Pluralität als Herausforderung von Schule und Religionsunterricht 2013 Schelander, Robert
Es soll jeder irgendwo mit der Religion glücklich werden, die er hat : Denkwürdigkeiten zu Religion und Schule 2013 Schönig, Wolfgang
Anerkennung zuerst! : theologische Orientierungen für das interreligiöse Lernen 2013 Altmeyer, Stefan
Im Dialog mit den Anderen : Religionswissenschaft im Feld 2013 Hödl, Hans Gerald
Gesehen werden - gebunden sein : Ein psychologischer Blick auf eine "Kultur der Anerkennung" 2013 Kohler-Spiegel, Helga
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