The use of Web 2.0 technologies in marketing classes key drivers of student acceptance

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of consumer behaviour
Weitere Verfasser: Lowe, Ben (BerichterstatterIn), D'Alessandro, Steven (BerichterstatterIn), Winzar, Hume (BerichterstatterIn), Laffey, Des (BerichterstatterIn), Collier, William (BerichterstatterIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: 2013
Schlagworte:
Web 2.0-Technologien > Innovationsakzeptanz > Lernprozess > Studierende > Marketing > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:graph. Darst.
ISSN:1472-0817