| Themenschwerpunkt: Interaktion und Digitalisierung im Fremdsprachenunterricht |
2024 |
53. Jahrgang (2024), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Neurodiversität in Fremdsprachenunterricht und -lehrkräftebildung |
2024 |
53. Jahrgang (2024), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Die Künste und ihr Einsatz im Fremdsprachenunterricht - Potenziale für das fremdsprachliche Lehren und Lernen |
2023 |
52. Jahrgang (2023), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Gamification |
2023 |
52. Jahrgang (2023), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Jugendliteratur im Fremdsprachenunterricht der Sekundarstufe I für alle |
2022 |
51. Jahrgang (2022), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Mehrsprachige Forschung - Mehrsprachigkeit in der Forschung : theoretische und empirische Herausforderungen aus internationaler Perspektive |
2022 |
51. Jahrgang (2022), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Berufsbezogenes Fremdsprachenlernen und -lehren |
2021 |
50. Jahrgang (2021), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Bilingualer Unterricht : aktuelle Herausforderungen und neue Chancen |
2021 |
50. Jahrgang (2021), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Fremdsprachliches Schreiben |
2020 |
49. Jahrgang (2020), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Aussprache lehren, lernen und evaluieren |
2020 |
49. Jahrgang (2020), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Sprachmittlung |
2019 |
48. Jahrgang (2019), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Videobasierte Lehre in der Fremdsprachendidaktik |
2019 |
48. Jahrgang (2019), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Digitalisierung und Differenzierung |
2018 |
47. Jahrgang (2018), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Fachlichkeit und Bildungsauftrag im schulischen Fremdsprachenunterricht |
2018 |
47. Jahrgang (2018), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Digitalisierung und Differenzierung |
2018 |
47. Jahrgang (2018), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Sprachenpolitik |
2017 |
46. Jahrgang (2017), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: Frühes Fremdsprachenlernen |
2017 |
46. Jahrgang (2017), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: (Fremd-)Sprachenlernen mit Film |
2016 |
45. Jahrgang (2016), Heft 1 |
| Themenschwerpunkt: L2-Motivation - internationale und sprachspezifische Perspektiven |
2016 |
45. Jahrgang (2016), Heft 2 |
| Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeitsdidaktik |
2015 |
44.2015,2 |
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