Effektivität und Wirksamkeit von Präventionsangeboten - Welche Rolle spielt die soziale Validität?
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Prävention von Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen |
---|---|
1. Verfasser: | |
Weitere Verfasser: | , |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | ger |
Veröffentlicht: |
2012
|
Schlagworte: | |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Titel | Jahr | Verfasser |
---|---|---|
Mobbingprävention | 2012 | Hörmann, Cathérine |
Frühe Hilfen - Prävention und Intervention im Säuglings- und Kleinkindalter | 2012 | Suess, Gerhard |
Einflussfaktoren auf die Effektivität | 2012 | Beelmann, Andreas |
Intervention zwischen Wissenschaft und pädagogischer Praxis | 2012 | Wettstein, Alexander |
Prävention kindlicher Verhaltensstörungen in und mit Familien | 2012 | Kindler, Heinz |
Inklusionsprozesse und Positive Peerkultur | 2012 | Opp, Günther |
Außerschulisches Anti-Aggressivitäts-Training für gewaltbereite sowie gewalttätige Jugendliche und junge Heranwachsende | 2012 | Schawohl, Horst |
Programme zur Förderung sozialer Kompetenzen im schulischen Setting | 2012 | Reicher, Hannelore |
Nicht intendierte Effekte von Präventionsprogrammen | 2012 | Perren, Sonja |
Effektivität und Wirksamkeit von Präventionsangeboten - Welche Rolle spielt die soziale Validität? | 2012 | Grumm, Mandy |