Gender- und Diversityaspekte in der Darstellung von Lernergebnissen hochschuldidaktische Praxisforschung am Beispiel der Teilzeit- Studiengänge "Pflegemanagement" und "Pflegepädagogik"

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Universität Hildesheim Transdisziplinäre Perspektiven in der Geschlechterforschung an der Stiftung Universität Hildesheim und der HAWK, Hochschule für Angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen ; eine Aufsatzsammlung zum 10jährigen Jubiläum des Zentrums für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterstudien (ZIF)
1. Verfasser: Müller, Anna (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Borbe, Cordula (VerfasserIn)
Pages:10
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2012
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