Gender und Schule : Anerkennung verschiedener Zugangsweisen

Gender und Schule Anerkennung verschiedener Zugangsweisen

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Veröffentlicht in:Kultur der Anerkennung
1. Verfasser: Kaiser, Astrid (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2013
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Titel Jahr Verfasser
Menschenwürde und Scham : Reflexionen für die schulische Praxis 2013 Marks, Stephan
Reich-Gottes-Verträglichkeitsprüfung in der Schule 2013 Krobath, Thomas
"Große Erzählungen, kleine Erzählungen" : Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur 2013 Roebben, Bert
Schulentwicklung an einer islamischen Privatschule im Spannungsfeld von Kooperation und Reflexion, Theorie und Praxis 2013 Breen-Wenninger, Barbara
Gender und Schule : Anerkennung verschiedener Zugangsweisen 2013 Kaiser, Astrid
Kultur der Anerkennung in der Schule : Eine Einführung 2013 Jäggle, Martin
Gerechtigkeit - Anerkennung - Bildung : Der anerkennungstheoretische Ansatz von Krassimir Stojanov 2013 Schelander, Robert
Mehr als Bildung? : der Beitrag des Religionsunterrichts zu einer Kultur der Anerkennung 2013 Braune-Krickau, Tobias
Anerkennung wagen : Herausforderungen für die Schulen im Umgang mit Diversität 2013 Scheunpflug, Annette
Identität und lebenswerte Schule 2013 Krappmann, Lothar
Überlegungen zur Kultur der Anerkennung im Islam 2013 Shakir, Amena
Vielfalt der Religionen sichtbar und lebbar machen 2013 Perchinig, Bernhard
Bildungsgerechtigkeit statt Exklusivität : Zum Widersinn exklusiver Förderung von Hochbegabung aus christlicher Perspektive 2013 Rausch, Jürgen
Anerkennung als pädagogische Kategorie - drei Thesen 2013 Schluß, Henning
Vermitteln und Verständigen? : Zur Anerkennung des Subjektstandpunkts als ergänzender Aspekt inklusiver Schulentwicklung 2013 Rihm, Thomas
Die wechselseitige Verwiesenheit von Kultur der Anerkennung und Kindheitsforschung 2013 Stockinger, Helena
"Dass Religion auch hier mitspielt ..." : Die Bedeutung von Religion in der Schulentwicklung 2013 Strutzenberger-Reiter, Edda
Bekenntnisunabhängig – pluralistisch : Neue Konzeptionen des Religionsunterrichts als schulischer Beitrag zu einer Kultur der Anerkennung 2013 Helbling, Dominik
Forschen wir Gemeinsam - Erfahrungen, Ergebnisse, Visionen 2013 Kasper, Elisabeth
Schulabbruch und schulische Anerkennung 2013 Nairz-Wirth, Erna
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