| Der Brandsatz Bad Boy Berlioz : ein hochschuldidaktischer Ansatz, um aus der Theorie Praxis und aus der Praxis wieder Theorie werden zu lassen
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2011 |
Bäßler, Hans |
| Abenteuer Neue Musik : Saed Haddad
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2011 |
Egeler-Wittmann, Silke |
| Ich kann nicht, ich will nicht : leistungsschwache Schüler ermutigen
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2011 |
Grohé, Micaela |
| Testaufgaben für den Musikunterricht
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2011 |
Lehmann-Wermser, Andreas |
| Relative Solmisation im Spannungsfeld von aufbauendem Kompetenzerwerb und musikalisch-ästhetischer Bildung
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2011 |
Lessing, Wolfgang |
| Rechtsextreme Musik : Verbreitung und Bedeutung für Schülerinnen und Schüler
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2011 |
Brunner, Georg |
| Stimme schonen im Lehrberuf? Ein Beitrag zur Lehrergesundheit
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2011 |
Gaul, Magnus |
| Keine Musik - kein Geld? Das Projekt "Play Fair"
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2011 |
Bäßler, Hans |
| Kontinuierliches Musiklernen in der Grundschule : helfen uns musikpädagogische Zeitschriften wirklich weiter?
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2011 |
Biegholdt, Georg |
| Musikhören als Konstruktionsleistung
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2011 |
Gies, Stefan |
| Musik erfinden und Komponieren in der Unterstufe
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2011 |
Petersen, Udo |
| Yes we can! Künstlerische Fächerverbünde : Brennpunkt oder Flächenbrand? Ein Konzept zur kooperativen Unterrichtsplanung im Lehrendenteam
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2011 |
Oberhaus, Lars |
| Einen Song schreiben : den Wert von Musik durch eigenes Arbeiten schätzen lernen
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2011 |
Rheinländer, Matthias |
| Brennen für die Musik
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2011 |
Nimczik, Ortwin |
| Paul Hindemith in Frankfurt
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2011 |
Schaal-Gotthardt, Susanne |
| Klangkino : musikalische Kontexte mit Soundscapes gestalten
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2011 |
Stange, Christoph |
| Music in the blood
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2011 |
Hope, Maurice |
| Musik baut auf?
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2011 |
Berkler, Reinhard |
| A nation under fire : die Rezeption des 11. September 2001 in der Musiklandschaft der USA
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2011 |
Ehrlich, Patrick |
| Leuchtende Musik : Improvisationen nach Thomas Bruttgers Light, Reflection
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2011 |
Rüdiger, Wolfgang |
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