Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich : Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e.V. |
2019 |
39. Jahrgang, Heft Nr. 191/192 (2019), Beilage |
Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich : Entwurfsfassung für Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e.V. |
2019 |
38. Jahrgang, Heft Nr. 191/192 (2019), Beilage |
Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich : Entwurfsfassung für Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e.V. |
2018 |
38. Jahrgang, Heft Nr. 189/190 (2018), Beilage |
Eingebette Systeme : Hardware-Grundlagen, Software-Grundlagen, das kreativste Werkzeug aller Zeiten |
2016 |
36. Jahrgang, Nr. 185/186 (2016) |
Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II : Empfehlungen der Gesellschaft für Informatik e.V. erarbeitet vom Arbeitskreis "Bildungsstandards SII" : die Empfehlungen wurden am 29. Januar 2016 vom Präsidium der GI verabschiedet |
2016 |
36. Jg., Heft Nr. 183/184 (2016), Beilage |
Ada Lovelace : die berühmten Anmerkungen : Ada Lovelace und die Bernulli-Zahlen : Mädchen im Wettbewerb : Informatik - reine Männersache? : die Geschlechterkluft im Informatikunterricht |
2016 |
36. Jahrgang, Nr. 183/184 (2016) |
Die digitale Gesellschaft, digitale Medien in der Schule, die dunkle Seite der Macht, die Digitalisierung der Wissenschaft, Digitalisierung - die Grundlage der digitalen Gesellschaft |
2015 |
180 = 35.2015,[1] |
Visuelles Programmieren : Programmieren in einer digitalen Gesellschaft |
2015 |
181/182 = 35.2015,[2/3] |
Von der Information zum QR-Code und wieder zurück : QR-Codes als Thema im Informatikunterricht |
2014 |
34,178/179,Beil. |
Orwell + 30 : Technik, Terror, Transparenz - stimmen Orwells Visionen? ; Datenschutz und Persönlichkeitsrechte, das IT-Grundrecht, Terrorabwehr und Datenschutz |
2014 |
178/179 = 34.2014 |
Aufgabenkultur in der informatischen Bildung, zur Konstruktion von Aufaben, mit der Informatikbrille durch die Welt, kontextbezogene Aufgaben, Abituraufgaben |
2014 |
176/177 = 33.2013,[2] |
Alan Turing : aus Leben und Werk eines außergewöhnlichen Menschen |
2013 |
174 = 32.2012 |
Cloud-Computing - ein Überblick, Rechtsfragen von Cloud-Computing an Schulen, die Bildungscloud, ein Weg in die Cloud, Online-Werkzeuge für die Unterrichtsvorbereitung |
2013 |
175 = 33.2013,[1] |
Elektronisches Einkaufen. |
2012 |
31.2012,171 |
Entwicklung der Datenfernübertragung |
2012 |
31.2012,172/173 |
Wie viel informatische Bildung braucht der Mensch? Informatische Bildung für alle |
2012 |
31.2012,169/170 |
E-Mail (nur?) für Dich : eine Unterrichtsreihe des Projekts Informatik im Kontext |
2011 |
31.2011, H. 169/170 |
Forschendes und entdeckendes Lernen im Informatikunterricht |
2011 |
30.2011,168 |
Planspiel "Datenschutz 2.0" : eine Unterrichtsreihe des Projekts Informatik im Kontext |
2011 |
31.2011, H. 171 |
Jugendschutz und Datenschutz. Soziale Netzwerke. Wenn Schulen sich öffnen. Eine allwissensde Müllhalde. Mit dem Internet leben. Das Items-Projekt. NXT-Software |
2010 |
30.2010,165 |