Bedeutung der frühkindlichen Bindungsqualität für Kinder mit Trisomie 21 - Erfahrungen aus einer Langzeitstudie über 20 Jahre

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Interdisziplinäre Frühförderung
1. Verfasser:	Rauh, Hellgard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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